Библиотека

Наши библиотекари

Для кого и для чего наша страничка?

Создание странички школьной библиотеки - это не просто "дань моде", не подражание мнению "у всех есть, пусть и у нас будет", а, скорей всего, это необходимость, без которой библиотеке уже сложно дальше функционировать.

Страничка, прежде всего, создана для читателей школьной библиотеки, которые приходят в её школьное помещение, видят полки с книгами, видят стенды с информацией. Но очень часто получается, что ознакомиться с их содержанием у многих просто не хватает времени.

Современные школьники, читатели нашей библиотеки, также, как и современные взрослые, остро ощущают нехватку времени. Для них стало роскошью после уроков часами просиживать в читальном зале и работать с энциклопедиями, справочниками. Где же находят информацию наши дети, когда готовятся к урокам? Конечно, в Интернете. Но чтобы читатели не забыли, что в школьной библиотеке есть очень много ценного материала, полезных и интересных книг, журналов, для этого и была создана эта страничка.

Чтобы привлечь читателей из Интернета обратно в библиотеку, к её ресурсам, на страничке мы постараемся раскрывать фонд школьной библиотеки с разных сторон.

Попадая на страничку школьной библиотеки, Вы уже становитесь её гостем, Вы зашли в нашу библиотеку, в нашу школу. Постараемся, чтобы Вам было здесь уютно, чтобы Вы с пользой провели своё время.

На страничке Вы узнаете, какие книжные выставки, мероприятия и конкурсы организует библиотека для своих читателей, что нового появилось на информационном стенде, какие новинки поступили в библиотеку и много всего другого.

Цель создания странички школьной библиотеке:

• формировать и повышать информационную культуру пользователей школьной библиотеки;
• формировать и развивать у пользователей интерес к чтению;
• развивать творческие способности читателей;
• формировать и повышать коммуникативную компетентность;
• отрабатывать навыки деятельности школьного библиотекаря.

Задачи:

• расширение информационного пространства школьной библиотеки;
• оказание информационной поддержки образовательному процессу в школе;
• привлечение пользователей школьной библиотеки к активному участию в жизни библиотеки;
• применение ИКТ в работе школьной библиотеки;
• обмен опытом работы с коллегами.

Правила:

Пользователем сайта может стать любой желающий.

Категории пользователей: обучающиеся школы, учителя, работники школы, родители обучающихся (их законные представители), выпускники, библиотекари и просто гости библиотеки.

О библиотеке ГУО СШ №14 г. Новополоцка

Каждая библиотека имеет свою особенность. Но везде, как говорили древние греки, это место, где ум и душа черпают силы в старых или новых идеях. Основная задача любой библиотеки – обеспечение читателей необходимой литературой.

Занимая удобное месторасположение (1-й этаж, каб.102), библиотека всегда готова принять всех желающих прикоснуться к разумному, к вечному – к книге.

Немаловажное значение имеет комфортность обстановки в библиотеке. И цветы, и забота об интерьере не являются самоцелью, а вытекают из уважения к личности ребёнка. Это и свободный доступ, выставки, на которых представлены самые лучшие, новые, самые интересные книги, и зона отдыха, где можно отдохнуть от суеты школьной жизни. В библиотеке ребёнок имеет возможность проявить себя по-другому, нежели в классе.

Приоритетное направление работы – руководство чтением. Мы стараемся предоставить детям условия, при которых они не только читают с целью приобретения знаний, развития творческих способностей, но и ради удовольствия.

Соответственно, главная задача библиотеки – создание благоприятной среды развития, формирование потребности в чтении, информационных потребностей, организация осмысленного, духовно наполненного досуга.

Режим работы:

Положение о  школьном конкурсе   «ЛУЧШИЙ ЧИТАТЕЛЬ ГОДА»

1. Общие положения:

Конкурс проводится школьной библиотекой.

Информационное освещение конкурса – страничка библиотеки на сайте школы.

2. Цели и задачи конкурса:

Активизировать посещаемость библиотеки, привлечь  в библиотеку новых читателей;

Приучить к бережному отношению к книге;

Выявление и поощрение лучших читателей.

3. Сроки и условия проведения конкурса:

Конкурс проводится с сентября  года по май каждого учебного года. В конкурсе принимают участие  читатели 1-4 классов. Основанием для участия в конкурсе является регистрация читателя в библиотеке и информация о чтении, зафиксированная в читательском формуляре.

4. Номинации конкурса и критерии оценки:

«Лучший читатель года»

В номинации «Лучший читатель года» лидер определяется среди читателей начальной школы библиотеки по наибольшему количеству посещений библиотеки, участию в мероприятиях, бережном отношении к книге. Победитель получает статуэтку «Читающая сова» и грамоту.

Лучший читатель 2022/2023 учебного года

Пацевич София, учащаяся 3 "А" класса.

«Самый читающий класс»

В номинации «Самый читающий класс» лидер определяется среди классов начальной школы по количеству посещений библиотеки, количеству прочитанных книг всего класса. Класс получает переходящую статуэтку «Читающая сова».

Самый читающий класс 2022/2023 учебного года

«Самый активный читатель»

В номинации «Самый активный читатель» лидер определяется по наибольшему количеству прочитанных произведений и по наибольшему количеству посещений библиотеки. Награждаются грамотами.

5. Подведение итогов конкурса.

Итоги конкурса подводят библиотекари школы.

6. Награждение победителей состоится  на итоговой линейке в конце года .

Самые активные читатели 2022/2023 учебного года

Иллюстрированный детский каталог 1-2 классы.

Иллюстрированный детский каталог 3-4 классы.

Растеряшам

Все дети растеряшки!

И что ни говори,

Теряют всё: фуражки,

Расчёски, буквари...

Уважаемые читатели!

Взамен утерянных учебников принимаются

равнозначные учебные пособия или художественная литература

в плотном переплете последних двух лет издания.

Список литературы взамен утерянной:

1. Бальзак Гобсек
2. Васильев Б. А зори здесь тихие…
3. Гайдар Тимур и его команда
4. Грибоедов А. Горе от ума
5. Грин А. Алые паруса.   Бегущая по волнам
6. Жвалевский А., Пастернак Е.Время всегда хорошее
7. Паустовский Тёплый хлеб
8. Полевой Повесть о настоящем человеке
9. Пушкин А. Повести Белкина
10. Пушкин А. Евгений Онегин
11. Пришвин Кладовая солнца
12. Каверин Два капитана
13. Легенды и мифы Древней Греции (Ящик Пандоры, Сизифов труд)
14. Литература Военная техника  ( танки, самолеты, машины)
15. Литература Хомячки, попугаи.  
16. Н. Носов Рассказы
17. Фонвизин Недоросль

Принимаются книги в плотном переплёте последних двух  лет издания.

(ссылка на историю г. Новополоцка)

Геноцид на территории Полоцкого района

Наша библиотека

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ

ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКОЙ

ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14 ГОРОДА НОВОПОЛОЦКА»

1. Общие положения

1.1  Правила пользования библиотекой ГУО «Средняя школа № 14   г.Новополоцка» разработаны в соответствии с «Кодексом Республики Беларусь о культуре» (утверждённого 20.07.2016г. № 413-З, гл.18) и иными нормативными правовыми актами Республики Беларусь.

1.2 Правила пользования библиотекой учреждения образования регламентируют общий порядок организации обслуживания читателей школьной библиотеки, права и обязанности библиотеки и читателя.

2.Права читателей

2.1 Право пользования библиотекой имеют учащиеся, педагогические работники и другие сотрудники школы, родители учащихся школы.

Читатели имеют право:

2.2 Право пользования библиотекой имеют учащиеся, педагоги и другие работники школы, родители учащихся школы.

Пользователи библиотеки имеют право:

2.3 на библиотечное, информационное и справочно-библиографическое обслуживание согласно их потребностям и интересами в соответствии с режимом работы;

2.4 бесплатно получать полную информацию о составе и содержании библиотечных фондов, консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;

2.5.бесплатно получать во временное пользование документы из фонда библиотеки на любом носителе;

2.6.продлевать срок пользования документом при условии его предъявления в сохранности и отсутствия запросов со стороны других пользователей на данный документ;

2.7.пользоваться в читальном зале техническими средствами;

2.8 принимать участие в мероприятиях, проводимых библиотекой;

2.9 обжаловать    в    установленном    законодательством    порядке незаконные действия сотрудников библиотеки.

3. Порядок пользования школьной библиотекой.

3.1 Учащиеся учреждения образования записываются   в библиотеку в индивидуальном порядке в соответствии со списками классов. Сотрудники учреждения образования и родители – по паспорту или другому документу, удостоверяющему личность.

3.2   На   каждого   читателя    заполняется   читательский   формуляр установленного    образца.     Формуляр    читателя    является    документом, удостоверяющим факт и дату выдачи читателю документов  из фонда и приёма их библиотечным работником. Формуляр читателя оформляется в ручном или автоматизированном режиме библиотекарем в присутствии пользователя.

При записи   в библиотеку читатель должен быть ознакомлен с Правилами пользования библиотекой.          

На   дом   книги   выдаются   читателя   сроком   на   14   дней.

Количество     экземпляров,     выданных     единовременно     (не    считая учебников), не должно превышать пяти.

Примечание: срок пользования может быть продлён, если на данную книгу нет спроса со стороны других читателей.

3.5 Учебная, методическая литература выдается читателям на срок обучения в соответствии с программой (с обязательной  сдачей в конце учебного года). Литературные произведения, изучаемые по программе на уроках, выдаются на срок в соответствии с программой изучения.

3.6  Выдача учебных изданий учащимся осуществляется работниками библиотеки с участием педагогических работников

3.7 Учащимся, готовящимся к поступлению в иные учреждения образования, на протяжении года могут дополнительно выдаваться учебные издания на формуляр читателя.

3.8 Очередная выдача документов из фонда библиотеки читателю производится только после возврата взятых им ранее, срок пользования которыми уже истёк.

3.9 Редкие и ценные книги, альбомы, единственные экземпляры

справочных изданий, на дом не выдаются.

3.10 Число документов из фонда, выдаваемых для работы с ними в пределах библиотеки, не ограничивается.

4. Ответственность и обязанности читателей

4.1 Пользователи библиотеки  обязаны:

при записи в библиотеку читатель обязан сообщить необходимые сведения для заполнения читательского формуляра;

при выбытии из школы читатель обязан вернуть все числящиеся за ним документы в библиотеку школы;

выполнять правила пользования библиотекой и соблюдать режим работы библиотеки;

возвращать взятые им из фонда документы в установленный библиотекой срок;

не   выносить   из   помещения   библиотеки   документы   без   записи   в читательском формуляре;

бережно   относиться   к   библиотечному   фонду   (не   делать   в   книгах пометок, подчеркиваний, не вырывать и не загибать страницы);

не нарушать порядок расстановки книг на полках открытого доступа;

соблюдать общественный порядок и чистоту в помещении библиотеки, уважать права других пользователей;

соблюдать в библиотеке тишину.

ПРИМЕЧАНИЕ: при получении документов из фонда читатель обязан тщательно их просмотреть и в случае обнаружения каких-либо дефектов сообщить об этом библиотекарю, который обязан сделать на них соответствующие пометки.

4.2 Пользователям библиотеки запрещается:

выносить документы из помещения библиотеки без записи в формуляре читателя;

использовать  мобильный телефон, в том числе в целях видеосъёмки и   фотографирования документов из фонда библиотеки.

посещать библиотеку в состоянии алкогольного, токсического,  наркотического опьянения;

входить в библиотеку с животными;

4.3 Читатель, утерявший документ из библиотечного фонда или нанесший ему невосполнимый ущерб, обязан заменить его соответственно таким же (в том числе копией в переплете) или признанным библиотекой равнозначным.

4.4 За утерю документа из фонда библиотеки  или  нанесение  ему невосполнимого ущерба несовершеннолетним читателем ответственность несут его законные представители.

4.5 Пользователи библиотеки, нарушившие сроки возврата документов из фонда библиотеки, до момента возврата этих документов выдача новых документов не осуществляется.

4.6  Пользователи, нарушившие Правила пользования библиотекой, могут быть лишены права пользования на срок один месяц. За особые нарушения, предусмотренные действующим законодательством, пользователи несут административную, гражданско-правовую или уголовную ответственность.

5.Обязанности библиотеки по обслуживанию читателей

Библиотека обязана:

5.1 обслуживать читателей в соответствии с Правилами пользования библиотекой, которые должны быть размещены в доступном для ознакомления месте;

5.2 создавать комфортные условия для работы читателей в библиотеке;

5.3 не использовать сведения о читателях и их читательских интересах в иных целях, кроме научных и библиотечно-производственных;

5.4 давать   полную информацию читателям о наличии документов в фонде;

5.5 оказывать помощь читателям в выборе необходимой литературы;

5.6 оказывать содействие в работе читателей с источниками на электронных носителях;

5.7 предоставлять читателям возможность пользоваться каталогами (как традиционными, так и электронными), библиографическими и иными справочными материалами;

5.8 систематически информировать читателей о вновь поступивших документах, пропагандировать фонды библиотеки;

5.9 следить за своевременным возвратом в библиотеку документов из фонда и за выполнением читателями Правил пользования библиотекой.

5.10. При утере, повреждении электронного носителя ( диска) обучающийся должен возместить электронный носитель ( диск), а учреждение образования обеспечить запись соответствующей информации на  данный носитель.

Рейды "Как живут учебники"
«Главный помощник в учебе – учебник.
Он молчаливый и добрый волшебник,
Знания мудрые вечно хранит.
Ты сбереги его праздничный вид!
Сразу в обложку его оберни,
Ручкой не пачкай, не рви, и не мни.
Славный учебник научит всему –
Будь благодарен за это ему!»    

Сохранность учебника

  С 21 по 30 ноября в нашей школе был проведен рейд «Как живут учебники» по обеспечению сохранности фонда учебников. Цель рейда — научить ребят правильному и бережному обращению с учебниками. В ходе рейда учащимся еще раз было рассказано об основных правилах пользования учебниками и  об ответственности за порчу и утерю учебников. Проверялось, наличие обложки, закладки, а так же внешний вид учебников. За период проведения рейда были проверены учебники в 1-4 классах. Самое бережное обращение с учебниками было отмечено в 1А,1Б,1Г,1Д,2А,2Б,2Г,3А,3А,3Б,3Г,3Д,4Б,4Г,4Д.

ПЛАН РАБОТЫ

актива библиотеки «Планета книголюбов»

 на 2023 -2024 учебный год

Актив библиотеки «Планета книголюбов»

Состав и обязанности актива библиотеки учреждения образования

1.Закревская Милана 7Г  - председатель актива школьной библиотеки

2.Попова Карина 7 Г

3.Ясюкевич Екатерина

4.Винник Александра 3В

5.Гуща Виктория 3 В

6.Мороз Вера 3В

7.Петров Кирилл 3Г

 Общие положения

Актив школьной библиотеки – добровольное объединение учащихся школы;

Актив школьной библиотеки избирается сроком на 1 год;

В актив школьной библиотеки избирается 5-7 человек;

Общее заседание актива проводится 1 раз в месяц;

Актив школьной библиотеки строит свою работу на принципах:

- добровольности;

- коллективно принятых решений;

- творческого подхода к  любой деятельности.

 Цель организации актива школьной библиотеки

Активизирование посещаемости библиотеки учащимися;

Воспитание бережного отношения к книге;

Сохранение фонда библиотеки.

  Задачи школьного библиотечного актива

Помощь в организации мероприятий, книжных выставок, книжных полок, ремонте фонда художественной и учебной литературы;

Помощь в расстановке книг на полке, подшивке периодических изданий;

Помощь в проведении рейдов по сохранности учебного фонда.

Направления работы актива

Реклама деятельности библиотеки.

Обработка периодических изданий.

Организация книжных выставок.

Проверка сохранности учебников.

Работа с учебной литературой.

Участие во внеклассных мероприятиях, проводимых библиотекой.

Проведение санитарных дней.

Обработка и расстановка книг.

Ремонт художественной и учебной литературы.

Передача приобретенного опыта следующему составу школьной библиотеки.